1. Jak prawidłowo zdiagnozować ucznia?
2. Na jakie obszary funkcjonowania ucznia należy zwrócić uwagę?
3. Jakie czynniki wpływają na pożądane lub niepożądane funkcjonowanie ucznia o mają wpływ na proces, dynamikę i przebieg procesu uczenia się?
Poniższy arkusz, jako kolejny dokument, który portal pedagogia.pl udostępnił do pobrania i wykorzystania, podpowie nam jak taką diagnozę można przeprowadzić. Zapraszam!
Portalowi www.pedagogia.pl bardzo dziękuję za fachową wiedzę i możliwość dzielenia się tymi dokumentami z innymi pedagogami i nauczycielami :):):)
Pozdrawaim wiosennie
PwA
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz